Теория образования в контексте современности

Монография посвящена актуальным проблемам отечественного образования и представляет собой общую теорию этого социокультурного феномена, которая строится на основании системно-комплексной философско-культурологической методологии. Образование рассматривается как способ воспроизводства интеллектуального потенциала страны, как энергетический ресурс информационной цивилизации, а его перспективы определяются аксиологической ориентацией единого образовательного пространства России. В качестве учебно-методического пособия издание адресовано студентам педагогических вузов, учителям и управленцам в сфере образования.